Suomenkielinen kasvatus- ja koulutuslautakunta
Esityslista 10.11.2026/Asianro 60

Suomenkielinen kasvatus- ja koulutuslautakunta 10.11.2026     

783/12.01.00/2026 

Valmistelija Opetusjohtaja Astrid Kauber, rehtori Jussi Määttä ja suunnittelija Fatima Habeb, etunimi.sukunimi@kirkkonummi.fi

Päätösehdotus Sivistysjohtaja Ikonen Eeva-Kaisa

 Suomenkielinen kasvatus- ja koulutuslautakunta päättää hyväksyä painotetun mediataidon opetuksen oppilaaksioton periaatteet esitetyn mukaisesti voimaan tuleviksi 1.1.2027 alkaen.

Käsittely 

Päätös  

Tiedoksi

Selostus Hallintosäännön 5. luvun 34 § 7. kohdan mukaan Suomenkielinen kasvatus- ja koulutuslautakunta päättää oppilaaksi ja opiskelijaksi ottamisen periaatteista esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa.

 Perusopetuslain 28 § 2. mom. mukaan oppivelvollinen voi pyrkiä oppilaaksi myös muuhun kuin 1 momentissa tarkoitettuun lähikouluun. Lain ao. momentissa tarkoitettuja oppilaita otettaessa hakijoihin on sovellettava yhdenvertaisia valintaperusteita. Jos opetuksessa noudatetaan opetussuunnitelmaa, jossa painotetaan yhtä tai useampaa oppiainetta, voidaan oppilaita otettaessa käyttää myös oppilaan taipumuksia edellä tarkoitettuun opetukseen osoittavaa koetta. Valintaperusteista ja -kokeesta tulee ilmoittaa etukäteen. Kunta voi kuitenkin päättää, että sen järjestämään opetukseen otetaan ensisijaisesti kunnassa asuvia lapsia.

 Kirkkonummen kunta järjestää painotettua mediataidon opetusta Nissnikun koulussa vuosiluokilla 7-9.

 Suomenkielinen kasvatus- ja koulutuslautakunta on hyväksynyt nykyiset virtuaaliluokan oppilaaksiottoperiaatteet 10.10.2023 § 42.

 Oppilaaksiottoperiaatteisiin on ehdotettu seuraavia muutoksia:

 - Oppilaaksiottoperiaatteiden terminologiaa on päivitetty korvaamalla käsite ”painotusluokka” käsitteellä ”painotettu opetus”. Painotettu opetus kuvaa täsmällisemmin opetuksen järjestämistä ja opetussuunnitelmallista painotusta. Samalla terminologia yhdenmukaistuu perusopetuslain 28 §:ssä käytetyn ilmaisun kanssa, jossa säädetään opetussuunnitelmasta, jossa painotetaan yhtä tai useampaa oppiainetta.

 - Kaikkien painotetun opetuksen oppilaaksiottoperiaatteiden rakenne on yhtenäistetty niiden selkeyden ja vertailtavuuden parantamiseksi.

 - Oppilaaksiolttoperiaatteista on poistettu kohta ” ulkokuntalainen oppilas voidaan ottaa luokalle, jos oppilaspaikkoja jää vapaaksi”. Painotettu opetus on tarkoitettu ensisijaisesti Kirkkonummella vakituisesti asuville oppilaille (POL 28 §).

 - Käytetty nimi ”virtuaaliluokka” on muutettu painotetuksi mediataidon opetukseksi. Nimenmuutoksella nykyaikaistetaan terminologiaa ja kuvataan aiempaa selkeämmin opetuksen sisällöllistä painotusta mediataitoihin.

 - Painotetun mediataidon opetuksen järjestämisen edellytyksenä oleva vähimmäisoppilasmäärä on nostettu 18 oppilaasta 20 oppilaaseen, jolloin se vastaa muiden painotusten vähimmäisoppilasmäärää.

 - Painotetun mediataidon opetuksen valintakokeen arviointikriteerit on koottu erilliseen liitteeseen.

 Painotetun mediataidon opetuksen oppilaaksioton periaatteet 1.1.2027 alkaen

 Painotettu mediataidon opetus on tarkoitettu ensisijaisesti Kirkkonummella vakituisesti asuville oppilaille (POL 28 §). Kuntaan muuttavien oppilaiden tulee hakea painotettuun opetukseen hakuajan puitteissa.

 Painotettuun mediataidon opetukseen 7. vuosiluokalle otetaan enintään 24 oppilasta. Painotettua opetusta järjestetään, mikäli vähintään 20 oppilasta valitaan painotettuun opetukseen.

 Painotettuun opetukseen ei järjestetä täydennyshakua.

 Kaikki 7. vuosiluokan painotettuun opetukseen hakevat täyttävät saman hakulomakkeen. Jos hakija hakee useampaan painotettuun opetukseen, hän laittaa hakukohteet toivejärjestykseen. Järjestys on sitova. Jos hakija tulee hyväksytyksi ensimmäiseen olevaan hakutoiveeseen, peruuntuvat alemmat toiveet automaattisesti. Jos oppilas ei ota paikkaa vastaan, hänen tulee ilmoittaa asiasta kahden viikon kuluessa päätöksen julkaisemisesta.

 Valinta painotettuun mediataidon opetukseen suoritetaan valintakokeiden perusteella. Valintakokeissa on neljä osiota.

 1. osio: Ennakkotehtävä, jossa hakijan tulee tehdä itsestään lyhyt esittelyvideo, jossa hän perustelee soveltuvuuttaan mediataidon oppilaaksi. Video tulee kuvata yhdellä otolla. Videota ei saa millään tavoin käsitellä tai editoida. Hakijan tulee esiintyä videolla itse. Videon kesto saa olla maksimissaan 90 sekuntia. Video tulee palauttaa ennen valintakoetta kyseisen vuoden hakukutsussa määriteltynä päivänä. Video palautetaan hakukutsussa ilmoitetun sähköisen lomakkeen avulla.

 2. osio: Oppilaan omat perustelut opiskella painotetussa meidataidon opetuksessa. Osiolla halutaan selvittää oppilaan omaa näkemystä kiinnostuksestaan ja soveliaisuudestaan opiskella painotetussa opetuksessa.

 3. osio: Itsearviointilomake opiskelutaidoista ja -tavoista.

 4. osio: Luokanopettajan lausunto.

 Lausunnossa arvioidaan seuraavia oppilaan taitoja: opiskelumotivaatio ja -menestys, vastuullisuus, viestintä- ja ilmaisutaidot, ryhmätyötaidot, pitkäjännitteisyys ja tietotekniset taidot.

 Kaikki mediataidon opetukseen hakeneet ja ennakkotehtävän suorittaneet voivat osallistua pääsykokeeseen. Pääsykoe järjestetään yhtenä päivänä, eikä sitä ole mahdollista suorittaa muuna ajankohtana tai etänä. Pääsykokeeseen ei tule erillistä kutsua.

 Osioiden painoarvo on: 1. osio 20 %, 2. osio 30 %, 3. osio 30 % ja 4. osio 20 %.

 Oppilaan on suoritettava kaikki osiot hyväksytysti.

 Luokalle valinta

 Oppilasvalinnat tekevät Nissnikun koulun rehtori, virka-apulaisrehtori sekä mediataidon opetuksen luokanvalvojat yhdessä.

 Hakemuksen eri osioiden pistemäärät lasketaan yhteen ja mediataidon opetukseen valitaan 24 eniten pisteitä saanutta hakijaa. Mikäli useampi hakija saa saman alimman valintaan oikeuttavan pistemäärän, paremmuusjärjestys määräytyy seuraavasti: 1. oppilaan vapaamuotoisen perustelun pisteet, 2. esittelyvideon pisteet, 3. opiskelutapojen ja taitojen kartoituksen pisteet ja 4. luokanopettajan lausunnon pisteet.

Päätöshistoria